九游会体育官方网页版ღ◈。j9九游会网址ღ◈，九游会官方网站登陆ღ◈，j9九游会ღ◈。j9九游会登录入口首页ღ◈，5月15日上午ღ◈，2025世界数字教育大会全体会议在武汉国际博览中心举行ღ◈。联合国教科文组织代表ღ◈、诺贝尔奖获得者ღ◈、图灵奖获得者ღ◈、中国两院院士等全球教育领域顶尖专家学者汇聚一堂ღ◈，围绕全球教育数字化发展进行主题发言和巅峰对话ღ◈。

　　诺贝尔经济学奖得主ღ◈、纽约大学教授托马斯·萨金特感慨ღ◈，我们现在所处的人工智能时代是激动人心的ღ◈，尤其是计算机科学都是开源的ღ◈，开源计算实在是美妙绝伦ღ◈。他在发言中多次提到DeepSeekღ◈，将DeepSeek九游会体育ღ◈、华为手表等工具看作“黑箱”ღ◈，称自己的工作就是研究“黑箱”内部的奥秘ღ◈，现场他还展示了自己的华为手表真钱二八杠真钱二八杠ღ◈，“我的华为手表就连接了我的手机ღ◈。”他认为ღ◈，未来数字教育需引导学生深入理解人工智能ღ◈、机器学习的底层逻辑ღ◈，如算法运作ღ◈、“黑箱”机制等ღ◈，而非仅停留在工具层面的应用ღ◈。他还强调应注重培养学生用技术解决实际问题的能力ღ◈，如开设跨学科课程真钱二八杠ღ◈，融合经济学ღ◈、统计学ღ◈、数学ღ◈、Python编程ღ◈、机器学习等ღ◈。

　　加拿大渥太华大学校长雅克·弗雷蒙表示九游会体育ღ◈，人工智能是一把“双刃剑”ღ◈，这项技术尚处于起步阶段ღ◈，教育体系需要与技术共同革新ღ◈。如何利用它助力教育领域ღ◈，仍是教育界不断探索和思考的问题ღ◈，“其中一个关键挑战在于ღ◈：如果人们停止独立思考ღ◈，过度依赖机器生成的知识ღ◈，他们将丧失思维能力ღ◈。”他说ღ◈，“培养学生的独立思考能力至关重要ღ◈，同时也要让他们认识到信息真实性的重要性ღ◈。毕竟社交媒体上传播的内容往往缺乏事实依据ღ◈，不符合科学精神ღ◈。”他认为ღ◈，未来多年教育者们都将与之博弈ღ◈，同时也在共同学习如何掌握这项技术ღ◈、探索其应用边界与应用范式ღ◈，“令人钦佩的是ღ◈，中国正以高度协调的方式快速推进ღ◈，既充分挖掘技术潜力ღ◈，又有效管控风险ღ◈。”

　　图灵奖得主ღ◈、康奈尔大学教授约翰·霍普克罗夫特认为ღ◈，我们正迈入一个信息时代ღ◈，这将改变就业和教育的本质ღ◈。应对新世界的变化ღ◈，培养高质量人才至关重要ღ◈，推动教育转型则是关键所在ღ◈。他寄语广大学子ღ◈，“人生只有一次ღ◈，应当充分享受它ღ◈，我这辈子从没觉得在上班ღ◈，因为我始终在做自己热爱的事情ღ◈。”

　　在中国工程院院士九游会体育ღ◈、华中科技大学校长尤政主持的数字教育高端对话环节ღ◈，联合国儿基会全球教育与青少年发展主任皮娅・雷贝洛・布里托ღ◈；欧洲科学院院长ღ◈、葡萄牙新里斯本大学教授罗德里戈·马丁斯ღ◈；马德里康普顿斯大学校长华金·戈亚奇·戈尼ღ◈；澳门大学校长宋永华ღ◈；美国科学院院士ღ◈、苏黎世联邦理工学院教授埃里克·卡雷拉先后发言讨论ღ◈，共谋数字教育未来发展ღ◈。

　　作为中国大学校长代表ღ◈，中国科学院院士ღ◈、武汉大学校长张平文在全体会议上发言ღ◈，他以《数智教育重塑高等教育人才培养体系》为题进行分享ღ◈，中国正在实施国家教育数字化战略行动ღ◈，经历了从数字教育到智慧教育的发展历程ღ◈，面对新阶段新要求ღ◈，中国高校的人才培养ღ◈，也应积极探索新的标准和路径ღ◈，构建新的底层逻辑和教育生态ღ◈，他认为在培养理念上ღ◈，要进一步从重知识传授ღ◈，转变为重能力塑造ღ◈。在数字技术的助力下九游会体育ღ◈，学生记忆知识ღ◈、学成知识的必要性更为下降ღ◈，而能力真钱二八杠ღ◈、特别是创新能力的塑造诉求ღ◈，则大为上升ღ◈。二是大学的组织架构上ღ◈，从单一风格到新型交叉ღ◈。从单一学科为核心ღ◈，壁垒分明的传统院系的架构ღ◈、专业设置ღ◈，已跟不上知识迭代的速度ღ◈，我们需要向新兴交叉的方向融合发展ღ◈。三是教学方式上ღ◈，从教师传授为主ღ◈，到以学生自主探索为主ღ◈。以教师课堂讲授为主的教学模式ღ◈，现在难以满足不同层次学生的兴趣和激情ღ◈，学生的自主性ღ◈、成长性ღ◈，更应被尊重和激发真钱二八杠ღ◈。四是考核评价上ღ◈，从分数为王到多元综合ღ◈。以考试ღ◈、论文为主的考核方式ღ◈，现在已经很难评价学生的学习成效九游会体育ღ◈，而一些实践的项目ღ◈，科创的成果等多样化ღ◈、开放式的考核ღ◈，更能反映学生的素质和能力ღ◈。

　　作为全国基础教育唯一代表ღ◈，湖北省武汉市二桥中学校长彭葆蓓作题为《为孩子们点亮更加美好的未来》的主题发言ღ◈，她表示ღ◈，“数智教育重塑认知生态ღ◈，是实现跨界融合的教育ღ◈。我们建设无边界学校——数字孪生校园构筑三维平台ღ◈；长江水质观测站把课程搬进自然ღ◈；微型生态湿地馆把江河搬进校园ღ◈。通过‘淡水资源’‘低碳生活’等AI课程ღ◈，孩子们戴上VR眼镜与江豚对话九游会体育ღ◈，校园数字大脑则实现‘教ღ◈、学ღ◈、管九游会体育ღ◈、评ღ◈、服’全场景贯通ღ◈。”

　　“在湖北ღ◈，‘城乡教育联合体’让我们与恩施乡村学校共享资源ღ◈。智慧课堂上ღ◈，山里孩子走进长江生态湿地馆ღ◈；云端教室里ღ◈，师生同上一堂课ღ◈。与世界相连的网线ღ◈，让城乡孩子的梦想在同一片蓝天下闪光ღ◈。”彭葆蓓表示真钱二八杠真钱二八杠ღ◈，“我们以数智赋能文化传承ღ◈，‘非遗文化体验社’用激光雕刻传统版画ღ◈，为机器人编写汉剧程序ღ◈。孩子们用AI创作的《2050长江生态图》展现青山碧波真钱二八杠ღ◈。‘未来已来ღ◈，未来我来’ღ◈，数智技术正将我们紧密链接ღ◈，为人类共同的美好明天扬帆远航ღ◈。”

　　当天ღ◈，有关国家教育部门负责人ღ◈、国际组织负责人ღ◈、国内外大中小学校校长和师生代表等ღ◈，也进行了深入交流讨论ღ◈。

　　中国工程院院士ღ◈、清华大学教授吴建平分享ღ◈，三十年三张网ღ◈，支撑数字教育发展的中国方案ღ◈。他呼吁ღ◈，加强世界数字教育国际合作ღ◈，倡议建立全球数字教育发展共同体合作联盟ღ◈；加强全球各国教科网之间高速安全互联互通ღ◈；推动全球数字教育基本服务和资源合作共享ღ◈。

　　“我们正经历生活方式的重大变革ღ◈，这不仅影响我们自己ღ◈，也影响我们的下一代ღ◈。这促使我们重新思考教育体系的运作和教学方式ღ◈，而国际合作正为此创造大量机遇ღ◈。”新西兰驻华大使乔文博表示ღ◈，他对中国在数字教育领域取得的进展有了具象的了解ღ◈，包括中国乡村学校如何与北京的学校互联互通九游会体育ღ◈、学生如何利用人工智能协作开展研究ღ◈，武汉市二桥中学展示了数字化在校园中的实际应用ღ◈，“我觉得这个案例很好ღ◈，展示了如何使用现代数字技术提升学生学习效果ღ◈。”经过这次大会ღ◈，他深刻体会到数字教育领域国际合作的重要性ღ◈。“例如今天展示的中国乡村学校如何进行协作的案例ღ◈，完全可扩展至新西兰ღ◈、中国两国学校乃至全球高校的协作ღ◈。”他说ღ◈。中国与新西兰两国正在推进一系列项目ღ◈，核心是探索如何运用人工智能ღ◈、大语言模型等现代技术提升学生的学习成效ღ◈。

　　当天ღ◈，不少与会专家都对湖北武汉留下深刻印象ღ◈。德国柏林洪堡大学副校长ღ◈、尼尔斯・平克沃特教授说ღ◈，这是他第三次来湖北ღ◈，上一次来武汉还是6年前ღ◈，很高兴再次来到这里ღ◈。他喜欢武汉ღ◈，惊讶武汉之大ღ◈，享受长江之美ღ◈。他还现场学说“爱湖北”“爱武汉”ღ◈。

　　渥太华大学校长特别点赞武汉高校ღ◈，“在武汉有100多万大学生ღ◈，还有对高等教育的大量资源投入ღ◈，这里的研究水平之高令我羡慕ღ◈。”